quarta-feira, 23 de junho de 2010

MATEMÁTICA COM MATERIAL DOURADO

Já faz algum tempo que venho utilizando o material dourado nas aulas de matemática com minhas turmas,porém, este é um conhecimento que se deu ao longo de minha trajetória como professora.
Mesmo depois de formada no Magistério, tinha dúvidas quanto a composição e decomposição de numerais e como trabalhar isto com as crianças, se eu própria tinha minhas dúvidas que não haviam sido sanadas durante o meu período escolar e meu curso de formação.
Através de cursos ministrados por professoras da Unisinos,a matemática me foi apresentada de uma maneira mais "lúdica"!Só a partir daí comecei a entender coisas que nunca havia compreendido enquanto aluna e comecei a trabalhar desta forma com as crianças.
Apesar de tantos cursos oferecidos aos professores,o material na escola é inexistente e ainda há muitos profissionais que não o conhecem e nem sabem como trabalhar com ele.Além disso, nem todos se interessam em desenvolver um trabalho com este recurso pedagógico.
Na escola onde trabalho, durante nossas reuniões, professores interessados trocam ideias comigo,fazem questionamentos e trocamos material, mas nem todos procuram por este esclarecimento.Mas percebo que, o número de professores interessados em trabalhar com o material dourado, vem aumentando.Talvez, também, porque os livros didáticos estão trazendo este material.
Como não há material suficiente para todos os alunos, cada um confecciona o seu que nada mais é do que um xerox tirado de um livro utilizando um papel mais resistente para as crianças manipularem.
Como professores nos preocupamos muito com o cálculo armado e com o fato de prepararmos os alunos para a série seguinte.Como sabemos que no próximo ano, os alunos serão cobrados por estes conhecimentos,nos "atropelamos"não dando tempo para que construam suas hipóteses e que resolvam determinadas situações matemáticas através da manipulação do material.
Quanto mais eu utilizo o material dourado, mais me convenço de que ele é um ótimo recurso, pois não sou eu que digo o que as crianças devem fazer para resolver uma situação, eu as induzo a descobrirem a resposta, que muitas encontram,baseado no conhecimento que construiram utilizando tal recurso.
Abaixo algumas fotos com os alunos trabalhando em sala:



































Um comentário:

Patricia Grasel disse...

ótima opçaõ o uso do material dourado com seus alunos, adorei saber que andas por outros cenários (Unisinos) buscando qualificação para suas ações docentes. As fotos ficaram muito boas, gostei Clarinha... parabéns... minha dica é que em uma outra oportunidade vc convite os alunos para construção de um material dourado digital... quem sabe com o auxílio do power point?
Bjo