INCLUSÃO...PROCESSANDO...

Após as leituras realizadas concluí que a institucionalização de educação especial ocorreu mais rapidamentre do que sua discussão,planejamento e questionamento sobre a integração do deficiente mental na sociedade e no meio escolar,tendo ainda, como agravante,o fato de que,inicialmente,a preocupação ter se dado em relação aos cegos,surdos/mudos e aos deficientes físicos dos que aos mentais.Percebo que mais facilmente aceitamos e nos sentimos preparados para trabalhar com deficientes físicos,imaginando que ,assim,nossa escola aceita o diferente,inserindo-o no meio social.Pouco falamos ou quem sabe,temos medo de tocar no assunto da deficiência mental,pois aí mesmo que vamos nos dar conta de que estamos sem \\\"suporte\\\"!Porém,gradativamente,pais e sociedade em geral estão tomando consciência do direito destes deficientes ao ensino público regular e exigindo-o do poder público e das instituições escolares.Como a Sandra colocou anteriormente,após ler um artigo:\\\"a inclusão é um processo irreversível em nossa sociedade\\\"!Em meio a este contexto,torna-se latente e urgente uma ampla discussão,planejamento e, sobretudo,investimento numa política em que a prática seja condizente com a lei para que haja a premanência e sucesso destes alunos na escola.